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Aulas sin pantallas: convierten en ley la prohibición de celulares en las escuelas secundarias bonaerenses

La Legislatura bonaerense sancionó el proyecto que restringe el uso de dispositivos móviles en colegios públicos y privados. La medida busca frenar la distracción en clase y combatir problemáticas en aumento como la ludopatía infantil.

Redacción de Monte al Día

La Legislatura de la Provincia de Buenos Aires aprobó de manera definitiva la ley que limita el uso de teléfonos celulares y dispositivos móviles en todas las escuelas secundarias del territorio bonaerense. Tras recibir media sanción en la Cámara de Diputados, el Senado convirtió en ley la iniciativa impulsada por el diputado Martín Rozas (Unión y Libertad), estableciendo un marco normativo único tanto para los establecimientos de gestión estatal como privada.

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La nueva legislación prohíbe la utilización de smartphones por parte de los estudiantes durante la jornada escolar, reservando su uso exclusivamente a casos en que el docente lo autorice de forma explícita y con un propósito pedagógico estricto.

Hasta la sanción de esta norma, cada colegio aplicaba criterios dispares mediante reglamentos internos de convivencia o resoluciones parciales dictadas por la Dirección General de Cultura y Educación. En la práctica, el celular se transformó en una presencia constante dentro de las aulas, generando un persistente obstáculo para la concentración y la participación académica.

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La medida responde a una creciente preocupación social y socioeducativa, acentuada por la proliferación de apuestas en línea y casos de ludopatía juvenil detectados dentro del propio ámbito escolar, además de los cuadros de ansiedad, ciberacoso y dispersión en el aprendizaje vinculados al uso desmedido de pantallas.

¿Qué cambia con la nueva ley?

  • Marco regulatorio unificado: Deja de quedar a criterio individual de cada institución o docente la restricción del celular. Se impone una pauta general y obligatoria para todo el nivel secundario bonaerense.
  • Pauta explícita pedagógica: El dispositivo no está desterrado de forma taxativa del ámbito educativo, pero pasa de ser un objeto de libre disposición a una herramienta didáctica puntual, supeditada exclusivamente a la planificación de la clase y la autorización docente.
  • El aula como espacio de interacción: Se busca recuperar la atención durante las horas de clase y reactivar la socialización directa entre compañeros durante los recreos e intervalos.
  • Implementación y protocolos: La autoridad educativa provincial deberá confeccionar protocolos, instrucciones y recomendaciones específicas para garantizar que la normativa se aplique adecuadamente. Asimismo, se invita a los municipios a adherir a la ley para reforzar su alcance.

La restricción entrará formalmente en vigencia una vez que el gobernador Axel Kicillof promulgue la ley con su firma y la medida quede publicada en el Boletín Oficial de la provincia.

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